01 Δεκ Επιμόρφωση εκπαιδευτικών με θέμα: «Τεχνικές διδασκαλίας για την ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης και την πρόληψη της ενδοσχολικής βίας/βιωματικό» (1211/30-11-2023) admin_ | Επιμορφωτικές Δράσεις | Σύμβουλοι Εκπαίδευσης | 0
24 Νοέ Ενημέρωση Επιμορφωτικής Συνάντησης με θέμα: <Η Διδακτική Προσέγγιση του μαθήματος της Γλώσσας στις Ε και ΣΤ΄ Τάξεις του Δημοτικού Σχολείου> admin_ | Επιμορφωτικές Δράσεις | Σύμβουλοι Εκπαίδευσης | 0
22 Νοέ Επιμορφωτική Ημερίδα με θέμα: «Βήματα αντιμετώπισης ανεπιθύμητων συμπεριφορών και διάχυση καλών πρακτικών συμπεριφοράς μεταξύ μαθητών/τριών» admin_ | Επιμορφωτικές Δράσεις | Σύμβουλοι Εκπαίδευσης | 0
22 Νοέ Πρόσκληση σε επιμόρφωση με θέμα: «Συνεργασία εκπαιδευτικών Παράλληλης Στήριξης και Τμ. Ένταξης με τους/τις εκπαιδευτικούς των τάξεων» admin_ | Επιμορφωτικές Δράσεις | Σύμβουλοι Εκπαίδευσης | 0
21 Νοέ Διαβίβαση πρόσκλησης σε διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση Νηπιαγωγών με θέμα: «Παιδί και Επικοινωνία»: Φιλαναγνωσία – STEM/STEAM Εκπαίδευση και ψηφιακή αφήγηση. Δημιουργικές και καινοτόμες δράσεις στο Νηπιαγωγείο. admin_ | Επιμορφωτικές Δράσεις | Σύμβουλοι Εκπαίδευσης | 0
21 Νοέ Πρόσκληση σε ημερίδα με θέμα: «Παιδαγωγικές και Διδακτικές προσεγγίσεις στη Β΄ τάξη» admin_ | Επιμορφωτικές Δράσεις | Σύμβουλοι Εκπαίδευσης | 0
20 Νοέ Πρόσκληση σε επιμορφωτική ημερίδα με θέμα: «Παιδαγωγικές και Διδακτικές προσεγγίσεις στην Α΄τάξη» admin_ | Επιμορφωτικές Δράσεις | Σύμβουλοι Εκπαίδευσης | 0
20 Νοέ Πρόσκληση σε επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: « Άξονες συνεργασίας εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης και τμημάτων ένταξης στην τυπική τάξη» admin_ | Επιμορφωτικές Δράσεις | Σύμβουλοι Εκπαίδευσης | 0
17 Νοέ Επιμορφωτική συνάντηση για τη Γερμανική Γλώσσα με θέμα: “Sprachen lernen mal anders – Web 2.0 Tools im Unterricht“ admin_ | Επιμορφωτικές Δράσεις | Σύμβουλοι Εκπαίδευσης | 0
15 Νοέ Σύσκεψη Διευθυντών/ντριών με θέμα: «Τεχνικές διδασκαλίας για την ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης και την πρόληψη της ενδοσχολικής βίας/βιωματικό» admin_ | Επιμορφωτικές Δράσεις | Σύμβουλοι Εκπαίδευσης | 0
